高州二中

高州二中成功举办“眼之星”杯朗诵晚会

为传承和发扬中国的传统文化，丰富学生的文化知识，继续推进高州二中“书香校园”、“经典朗诵文化”的校园文化建设，6月24晚，高州二中成功举办了“眼之星”杯朗诵晚会。本次活动得到了高州市眼之星视光科技有限公司的大力支持，高一、高二级师生热情参加了这次活动。

夏日清凉的晚风拉开了晚会的序幕。首先是黄钜光校长致开幕词。黄校长阐明了举办这次朗诵晚会的意义，指出“诵诗词、知典故、学国学”的活动要常态化，要传承中国珍贵的古文化精髓，并提出建设特色校园“常青”文化的更远大前景。

接下来是内容形式丰富又新颖的诵唱节目，有古典婉约的《月满西楼》、《但愿人长久》、《南山南+送别》......有现代清扬的《中华颂》、《人间四月天》、《致橡树》，也有由高一（9）班石彦晴同学带来的慷慨激昂的《蜀道难》。身穿唐装的石彦晴同学古典气质盎然，犹如从唐代穿越而至，她文化底蕴深厚，曾代表学校参加中央广播电视台举办的“夏青杯”朗诵比赛，在茂名赛区复赛中荣获青少年A组第三名，是高州市高中组唯一晋级的选手。

晚会节目最大特色是将“诵”和“唱”结合，通过学生吟诵与音乐演绎，将古典诗词与音乐、舞蹈融为一体，使同学们更深刻地领略到了经典文化的博大精深和优美动人，激起了同学们学习经典文化的热情，激发了他们的爱国情怀。达到了文学与艺术、传承与发展的完美统一。

晚会的第二大特色是师生共朗诵，其乐融融。高二级教师代表倾情演绎《朗读者之歌》，引起了同学们阵阵喝彩；最出乎意料的是，夏承志副校长用粤语朗诵《满江红》，平淡的粤语竟然朗诵出了用国语无法表达的韵味，既有高山流水般的激昂，又有行云驾月般的坦荡，更有临危不惧的热血，可见夏校长对中国语言音律的掌控功力之深厚。

现场精彩不断，掌声此起彼伏。一篇篇经典诗歌，让人荡气回肠。一首首歌曲，让学生们情感与经典交融。最后全场同学合诵《志成学子之歌》，更将气氛带到顶点，晚会在全校师生意犹未尽的气氛中结束。

此次经典朗诵晚会，弘扬了祖国优秀的传统文化，提高学生阅读诗文经典的兴趣，营造了诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，丰富了高州二中的校园文化生活，提高了学生的朗诵水平，培养了学生对优秀文学作品的学习兴趣。

                                （黄勇、卢钦）

                                黄钜光校长致开幕词                           夏承志副校长激情朗诵              教师团队大展风采                学子英姿                  传统文化的魅力             学子情怀

 3月1日-3日，茂名市教育局教研室在高州市展开了历时3天的高考备考调研活动，总计听课40多节，召开教师座谈会30多场，收集学生调查问卷200多份。3日上午，在高州二中召开了高考备考反馈会，参会人员包括茂名市教育局教研室副主任梁科等11名调研组成员、高州市教育局副局长黄健鹏、教研室主任邓豪等领导、高州市各完全中学的副校长、高州二中的各学科组长、备课组长。

 会议由茂名市教育局教研室教研员周靖主持，梁科主任对3天来的高考备考调研工作进行总结反馈，他指出：高州市各学校高三级的备课组规模大、统一性强、工作热情高，高考备考工作做得非常透彻到位。同时表扬了高州中学数学科的吴秀文老师，高州一中英语科的邓鸿雁、严志颖老师，高州二中物理科的陆宝旺老师，高州二中历史科的张其正老师，高州二中政治科的梁燕老师。并表示高州市高三级目前呈现出了数年来少见的好势头，在大家坚持不懈的努力下，必将赢得2017年高考的新辉煌。

 同时，梁主任还指出了存在的问题：课堂备考气氛过强，但是学生参与课堂却稍微欠缺，学生主动学习、备考积极性不够，部分学生过分依赖课本和学习资料，缺乏主动提炼、概括知识点的能力。

 针对以上问题，梁科提出了几点建议：1、狠抓交流。要多组织校间、异地教师备课经验交流，多进行文字交流，科组内要实现资源共享。2、狠抓主动。学生要主动参与复习，教师要积极参与备课。3、狠抓重点。即做好重点生、本科生和临界生的保优工作。4、狠抓情感。领导要用情管理，使得教师乐于奉献；教师们要用情教学，使得学生主动学习。

 最后，黄健鹏副局长对茂名市教育局领导莅临高州指导工作表示衷心的感谢，并对高州市高考备考提出意见，他表示高考备考工作要统筹兼顾、稳扎稳打、促进交流，要加强全局意识，在质量上寻求新的突破，并提到岑解明副市长一直关注高州教育的一个问题：我们城区中学与乡镇中学在交流上相当滞后，期待在往后的日子能有所提高。

 会后，高州二中黄钜光校长陪同领导参观校园，感受高州二中的美丽蜕变。

                       （通讯员：高州二中  卢钦）                反馈会现场                 与会人员认真聆听            茂名市教育局教研室副主任梁科发言           听课后调研组人员与教师们进行座谈               高州二中老师的精彩课堂         高州二中黄钜光校长陪同领导参观校园

尽管二月的春天还是寒气袭人，可是在2月27日的早上，高州二中校园里的呐喊声却如万马渡江，在校园上空不停回荡，让人热血沸腾，甚至连二中附近的居民都不禁探脑，想一探究竟。原来，这是高州二中的的高三级全体学生在进行2017年高考百日誓师活动，声势浩大，场面壮观。

伴随着国歌声，全体高三学子庄严肃穆，注目着国旗冉冉升起，国旗随风飘扬，操场上的学生精神抖擞，在高三学生代表刘露同学的带领下，全体高三勇士齐齐大声宣誓：“我要放飞自己的梦想，一定要考上大学，考上重点大学，创造自己美好的人生……”学生刚宣誓完毕，全场就响起了一阵阵掌声，欢呼声，这也是他们对自己的自信及肯定。

在本次誓师活动中，黄钜光校长作了讲话。他声情并茂地说，距离2017年高考只剩下100天的时间了，但是这一百天是走向幸福的100天，幸福的未来在等着他们。作为二中的学子，要引领良好的风气，努力再努力，奋斗再奋斗，考上大学，读好大学。希望100天后，每位学子都能收获累累硕果，考上理想的大学。

黄校长还深切寄语高三学子：要打好身体的基础，打好学习的基础，打好品德的基础；要踏踏实实学习，踏踏实实做人，把小事当做是大事，将一分分变成满分。

随后，全体高三学子以班级为单位绕场跑步一周。同学们一边整齐有序地跑，一边齐声高喊自己班级的口号：我们要追求快乐的高考情怀；越努力，越行运，越努力，越高分；在训练中创新，在艰难中前行……声音此起彼伏，一声比一声高。他们尽情地喊着，任自己的思绪宣泄；他们扯着嗓子，喊出对高考志在必得的信心，喊出对父母殷切希望的感动，喊出对教师谆谆教导的感恩。在一旁的教师都不禁动容，露出了幸福的笑容。

这充满激情的宣誓声在二中校园上空回荡，高一高二的师弟妹也被深深感染了。相信如此雄心壮志的一群学子，一定会折桂，载誉归来！正所谓，十年磨砺，百日策马闯雄关；一朝试锋，六月扬眉传佳音。祝福你们，高州二中的全体高三学子们！

    2016年12月31日，一年之末，高州二中的校园里人声鼎沸，到处都是家长的身影。这是趁临近期末之际，二中召开高一级全体学生的家长会。此次家长会获得家长的鼎力支持，约一千三百人参会，会场热闹非凡，家长热情高涨。

    这次家长会以“聚集孩子核心素养，打造孩子成长新通道”为主题，旨在加强家校沟通，共筑学生美好未来。孩子的未来，从来不只是任何一方的事情。搭建好家校沟通的桥梁，孩子才更出色，教育更显成果。

    家长会的第一个环节，上午8:45，高一级全体家长在高州二中综合楼会议室召开会议。家长们都提前到达了会场，就算坐到了走道、门口都毫不介怀，学生志愿者们献上的一杯热茶已经暖了家长们的心窝。首先，夏承志副校长向全体家长隆重介绍了高州二中这所百年学府的历史、成绩、文化等。然后，黄钜光校长着重向家长们剖析了二中的“常青文化”。旧二中在常平街一号发祥起航，故取其“常”字，如今新二中在永青大道旁再次扬帆起航，再取其“青”字，组合成“常青”二字作为高州二中致力打造的“常青教育”。我们全体师生怀着“常教常青，好学力行”的理念，捧着一颗平常心，努力做好每一件不起眼的常事，我们的学生定能青出于蓝胜于蓝。黄校长还提出营造和谐幸福家庭，培养孩子核心素养的话题。家庭教育是激发潜能的来源，对学生影响最大的就是他的家庭。一个和谐幸福的家庭走出来的学生，他积极阳光，自信活泼。充满幸福感的学生，他自然就会学习认真、守纪律、有担当。那么，一条光明大道正等着他们。黄校长一番合情合理的话，赢得家长们一阵阵响亮的掌声。整场家长会严谨却不失轻松，轻松却不乏深度。

家长会的第二个环节，上午10:10，各班班长带领家长回到教室。在教室里，各班班主任向家长们汇报了班级整学期的情况，图文结合，数据呈现，家长们都听得极其认真。有的拿起笔记录，有的拿着手机拍照，好一幅家校同心的画面。班主任介绍完毕，科任教师和家长自由交流。家长将教师团团围住，科任教师耐心地为家长们一一作答，客观分析孩子的情况，探讨如何更好地培养孩子。

家长会过后，家长们纷纷赞叹二中校园之美，感叹二中教师的敬业乐业。家长们带着期待而来，携着满意而去。本次家长会聚焦孩子核心问题，旨在打造孩子成长新通道，意义重大。相信通过家校同筑，学生未来璀璨，二中教育常青。

                          （高州二中办公室）

12月18日，冷冷冬日，高州教育界却乍现一道“暖阳”。这皆因中国当代著名教育改革家魏书生老师莅临高州二中，开展班主任工作艺术、学校管理艺术专题教育思想报告会。在教育局李杰局长、副局长苏汉梅等同志的陪同下，魏书生为高州各中小学骨干班主任代表、各中小学正副校长等共计1300多人作了精彩的演讲。

魏书生，一个在教育届响当当的名字。他代表的是教育改革的先锋，教育界无人不知，无人不晓。他担任过大大小小的许多职位，教师、主任、厂长、校长、局长，可他说他最愿意还是待在那三尺讲台，做“孩子王”。他在初中语文教学实践过程中，不断思考和探索，形成一套独具自身标签的教学方法。为了将自己的教育方法和思想推广，他常奔赴各地讲学，开会，交流，介绍经验。愿做“孩子王”的魏书生老师来到高州二中作报告，他带给现场所有人一次又一次的震惊，赢得一阵又一阵雷鸣般的掌声。

简单致欢迎辞后，魏老缓缓上台。清瘦的身躯，却具仙风道骨；他一开嗓，整个会场就被他低沉轻柔的声音给吸引住了。他将他的故事娓娓道来，曾经苦难的岁月在他的口中显得云淡风轻，不过平常事罢了。他在讲自身故事时，无处不体现出他的教育思想。他用轻淡的声音说，做人先把自己看小、学会感恩、做好当下该做好的事则幸福。无论是教师还是学生，拥有一颗平常心如此重要。他告诉在场所有的教师，作为一名教师应既不为难学生，也不放纵学生，让学生干总比不干强，班主任就是帮学生发掘95%未发掘的财富。作为育人者，如果带着一颗“平常心”去教，学生自觉，学生快乐，教学就不是一件难事，教师也得到相应的教学乐趣和成长，所谓“教学相长”也。

他说，当一位老师带着“平常心”时，教师就显得亲切，学生就愿意接近，教学就更有效率。所以，教师应该教会学生“脚踏实地”和“自强不息”，给学生安排他适合做的事情。通俗来说，就是“能干点啥干点啥，能写点啥写点啥，能说点啥说点啥，能写点啥写点啥”，其实这就是儒家思想一直提倡的“因材施教”。让学生充分展示自己，教育学生一辈子就是陪自己在一起（自我教育）。魏老相信并肯定每一位学生的潜力，提倡学生发掘自身潜能，学会自我管理教育。他的教学和教育方式无不体现着把课堂还给学生，让学生做学习主导的教学观念。“厚德载物，自强不息”这是魏老的法宝之一，他一直以此教育学生，引导学生。学生如果能自我教育，互相监督，达到德才兼备，自强不息，还需要教师努力去管理吗？答案是否定的！魏老始终强调，无论我们是世界上最小的主任，还是政教主任，校长甚至局长，都是为人服务的。大家应各尽其所，做好本职工作的事情。魏老喜欢自己事自己做，毫无架子。这般举动，应该是所有教育者应有的一种行事方式。

    同时，魏老提倡在班级管理中要有“两靠”和“三个守住”：一靠民主，即是“服务、互助、人性、商量”，引导学生做自己的主人。二靠科学，即是“计划、监督、总结”，科学的管理更易出成效。魏老的“三个守住”说得也是恰到好处，体现其教育大观。一要守住传统常识；二要守住新中国经验，三要坚持自己的长处。作为教育者，不应丢掉传统的精髓，前人的智慧，并发挥其所长，最大限度教育学生。

魏老在两场报告会中，充满激情却不会高亢，话语中渗透着“清静无为”的气息，这也许和他提出的“松静匀乐”四字有莫大的关系。松：身体放松，放松的身体才能更好应对教学工作。静：心静才能致远，心静才让教学更加有条不紊。匀：用可持续发展方式对待工作，对待学生。乐：做人要有苦乐观，幸福观。魏老的四字箴言提醒育人者成为一位拥有平常心之人。相应地，幸福感也就高了。

报告会结束后，魏老师狼毫一挥，书写了“常教常青”、“教学相长”等大字。字迹流畅洒脱，不拘不束，表达着魏老师对高州教育界的祝愿。短短一天的报告会，高州教育界的教师同仁都受益颇多，感慨万分。魏书生，一个不平凡的教育者。经过多年的思考和探索后，他用自身的故事及个人的形象告诉在场每一位教育工作者，教师应有一颗平常心。所谓是，听魏书生一座谈会，悟教育者何去何从。

                                                                                              （通讯员：卢钦、刘晓）